Konuşmacılar
Nil Çiçek

Nil Çiçek

Bahçeçehir Koleji

Eğitimden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı

Biyografi

Nil Çiçek, lisans eğitimini İstanbul Üniversitesi Hasan Âli Yücel Eğitim Fakültesinde, yüksek lisans eğitimini ise İstanbul Bilgi Üniversitesi İletişim Fakültesinde tamamlamıştır. Mesleki kariyerine matematik öğretmeni olarak başlayan Çiçek, yaklaşık 20 yıllık eğitim yaşamı boyunca öğretmenlikten üst düzey yöneticiliğe uzanan kariyer yolculuğunda, eğitimin farklı kademelerinde çeşitli görev ve sorumluluklar üstlenmiştir. 2016 yılında Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları ailesine katılan Çiçek, farklı yönetim görevlerinde bulunmuş; Ocak 2026 itibarıyla Bahçeşehir Koleji Anaokulu ve İlkokul Kademelerinden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı olarak görevini sürdürmektedir. Kariyeri boyunca akademik program geliştirme, okul yönetimi, öğretmen ve yönetici gelişimi, eğitimde kalite süreçleri ve eğitimde yenilikçi uygulamaların yaygınlaştırılmasına katkı sağlamıştır. Erken çocukluk eğitimi, akademik program geliştirme, STEM eğitimi, eğitim teknolojileri, yapay zekâ ve eğitim, sosyal-duygusal öğrenme ve öğretmen yetiştirme başlıca çalışma alanları arasında yer almaktadır. Özellikle STEM eğitiminin Türkiye genelinde yaygınlaştırılması amacıyla il ve ilçe millî eğitim müdürlükleri ile iş birliği içerisinde yürütülen çalışmalarda görev almış; çok sayıda öğretmene yönelik STEM eğitimleri ve mesleki gelişim programlarının planlanması ve uygulanmasına liderlik etmiştir. Bu çalışmalarla öğretmenlerin yenilikçi öğrenme yaklaşımları ve disiplinler arası eğitim uygulamaları konusundaki yetkinliklerinin geliştirilmesine katkı sağlamıştır. Çiçek, çocukların güçlü akademik temeller, yaşam becerileri ve insani değerlerle geleceğe hazırlanmasını odağına alan yenilikçi eğitim modelleri üzerine çalışmalarına devam etmektedir.

Bağlantılar

Oturumlar

  • Kırmızı SahneGün 2 · 09:00 – 09:30

    Yapay Zeka Çağında Öğrencileri Geleceğe Hazırlamak

    Yapay zekânın dönüştürdüğü dünyada öğrencilerin ihtiyaç duyduğu becerileri, yeni öğrenme yaklaşımlarını ve geleceğin eğitim modellerini keşfetmek.